Cruce entre Instituciones y municipio sin solución local en el Concejo Deliberante

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El Profesorado, Intendente Martín, Ejecutivo, Biblioteca Popular y Concejales dialogaron e intentaron llegar a un acuerdo sin lograrlo. Esperan resolución de la Provincia.

El Profesorado, Intendente Martín, Ejecutivo, Biblioteca Popular y Concejales dialogaron e intentaron llegar a un acuerdo sin lograrlo. Esperan resolución de la Provincia.






A la hora 22 estuvieron citados representantes del Instituto Superior del Profesorado, Intendente Municipal y Ejecutivo, representantes Biblioteca Popular Bartolomé Mitre a pedido del bloque Justicialista quien lo había solicitado para la sesión anterior.

La reunión tenía como objetivo dialogar y entenderse las partes, los ediles representantes del pueblo querían saber cómo estaba la situación y entender porque el Intendente Héctor Martín prohibió a través de carta documento a la Biblioteca acceder a las aulas que actualmente está utilizando el profesorado, contradiciendo su propia decisión de otorgar el terreno y ese edificio en una acto en 2016 a la centenaria biblioteca.





Estuvieron Presentes:


Ruben Grivarello (Concejal W. Escalante, Profesor Historia, Gestor Comodato Inst. Sup. del Profesorado Monte Maíz), Hector Martín (Intendente), José Alberto García ( Contador, Representante legal Inst. Sup. Profesorado y Secretario de Haciendas y Finanzas Municipal) , Mariana Pogniante (Directora Inst. Superior Profesorado), Ricardo Farsaci( Abogado, Ex Presidente Biblioteca y Docente Actual Inst. Sup. del Profesorado), Marcela Martín (Abogada, Asesora de Gobierno), Viviana Freites (Secretaria Biblioteca Popular), Mercedes Gatti (Presidente Biblioteca Popular Bartolomé Mitre).





José Alberto García ( Contador, Representante legal Inst. Sup. Profesorado y Secretario de Haciendas y Finanzas Municipal)


“Allá por el mes de mayo del 2016, que fue previamente a la consesión que la municipalidad hace al profesorado, se le otorga un comodato por 10 años por el edificio de la ex escuela San Martín, lo hace la provincia como comodatarios de este tem, nosotros consideramos de que previamente en ese momento el doctor Farsaci era presidente de la Biblioteca y hubo algunas charlas previas donde no llegamos a un acuerdo, pero que se dieron distintas posibilidades, nosotros consideramos que le tenemos que pedir permiso a nuestro dueño, que nosotros tenemos prestado y bueno justamente pedimos el permiso correspondiente, y estamos prácticamente en las vísperas, de que se ha expedido por el gobierno de la provincia, que expide la autorización correspondiente, en el caso que ellos consideran la forma más conveniente, días pasados se estuvo entrevistando con el doctor Sánchez acá Rubén Grivarello, integrante como cuerpo de profesores y gestor en su momento de el comodato qué se le había otorgado al profesorado, y casualmente en el día de hoy nos llamaron por teléfono pidiendo algunas aclaraciones, porque estaban analizando justamente el tema para dar una resolución al respecto, eso es lo que realmente se ha hecho y en eso el profesorado no está ni a favor ni en contra, sino que está esperando que se le otorgue, que la provincia diga”




Ruben Grivarello (Concejal W. Escalante, Profesor Historia, Gestor Comodato Inst. Sup. del Profesorado Monte Maíz)

“ lo que se hizo es que la provincia intervenga y va a determinar, me parece que es lo lógico”



Ricardo Farsaci( Abogado, Ex Presidente Biblioteca y Docente Actual Inst. Sup. del Profesorado)



“ otro tema que a mi criterio qué hay que ver, es hablar de la cuestión histórica del edificio del profesorado del que soy docente, y ese edificio cómo se hace una curva y se incorpora, invade un lote municipal que como consecuencia en la historia la escuela San Martín y su jardín obviamente como decía el profesor Grivarello convivía, lo que no coincido, en más de una cosa pero principalmente lo que dice la realidad, es que vayan a poder convivir las instituciones, la realidad me dice que no puedo creer, confiar en que vayan a convivir si la decisión de la provincia en este caso que han nombrado, ojalá sea que se pueda respetar la línea divisoria registral para que no tengan que convivir en el mismo espacio edificado, si convivir como vecinos, cuidarse y protegerse”


“ para mí lo hecho, hecho está, porque está bien, porque se condice la división registral de los inmuebles”




“el municipio hoy no debería legalmente entrar y modificar la zona lindera que invade el edificio provincial, por más que diga ese inmueble es municipal, yo como municipio no podría, a ver insisto no debería porque cómo voy a hacer una cosa así, por un sentido común de las instituciones, que si hay verdadera voluntad esto se resuelve acá, pero bueno no creo que eso ocurra, más allá de lo que venga en la provincia después creo que ustedes tienen en sus manos la posibilidad de mostrar la grandeza, firmar hoy acá que esto se resuelva en 6 meses, en un año, en un año y medio, pero que se puedan poner las dos instituciones de acuerdo y qué ese espacio algún día en el futuro vuelva a ser municipal y provincial el otro, y quienes estén, así sea biblioteca o profesorado o quien sea, pueda invertir tanto biblioteca o profesorado, tienen proyectos de crédito que ahora quizás hayan mermado las posibilidades, se perdió, puede pensar en proyectarse, en avanzar, en crecer, en construir, invertir, estas cosas que hoy si usted estuviese en una parte y que un vecino la tiene metida en su territorio, más allá que en lo particular la solución es diferente, ustedes no invertirían en una parte de su dinero propio, cómo lo va a hacer una institución, cómo pretendemos que lo haga una institución, no es posible y se van a quedar estancadas, tenemos que esperar a que la provincia decida esto, no podemos de una vez por todas decir acá hay una línea clara, hay un código legal clarísimo, incuestionable, hay matrícula, hay historia”





Mariana Pogniante (Directora Inst. Superior Profesorado)


“ cuál fue desde el momento cero la intencionalidad del instituto superior del profesorado?, nosotros cuando nos enteramos de esto que también fue una cuestión de alegría, de saber que la biblioteca iba a contar por fin con su edificio por 99 años, y empezamos a pensar en esto de las aulas, del espacio, qué pudo haber habido un primer diálogo, un acercamiento, cuando nosotros por intermedio del profesor Grivarello tiene llegada la provincia con quien hemos ido a Córdoba a firmar ante las autoridades, nos comunican, nos dicen, pero ustedes tienen un convenio, un comodato que en 10 años lo tienen que devolver, esa fue la primer pregunta que nosotros nos hicimos y lo que nosotros fuimos a dialogar con las personas que debíamos dialogar, con el señor intendente estuvimos reunidos, le explicamos porque nosotros no podíamos decir toma las aulas, usenlas, también lo hemos hablado con la señora Mercedes y le comenté la intencionalidad de esto, que nosotros no teníamos ni mala intención, ni teníamos una postura de capricho, solamente queríamos hacer las cosas de la mejor manera, porque somos dos instituciones educativas… la intención nuestra jamás fue negarnos a nada, ni sentarnos a dialogar no por no sentarnos a dialogar, simplemente porque tenemos un comodato, es una responsabilidad llamenla legal a 10 años”


En medio de la exposición de los distintos representantes la presidente de la biblioteca expuso que el señor Intendente canceló una reunión, generando una fuerte reacción en el mandatario:





Mercedes Gatti (Presidente Biblioteca Popular Bartolomé Mitre)


“si nosotros cometimos el error, y pido disculpas, de pedirle al señor Intendente que fuera a la biblioteca y a lo mejor por ser intendente no podía venir a la reunión, a comunicar, mira lo hacemos en la municipalidad, pero bueno, pienso que nada que ver, no es cierto?”




Intendente Municipal Héctor Martín


“Señora le pido que hable con respeto, por favor, yo estoy callado la boca, usted me falta respeto, por favor, yo por la biblioteca hice lo que no hizo nadie, por favor, no me falta el respeto y no mienta, no mienta”



Mercedes Gatti (Presidente Biblioteca Popular Bartolomé Mitre)


“ yo no estoy mintiendo, yo le estoy diciendo que a lo mejor fue mi equivocación, pero no lo pienso así, yo pensé que usted iba a ir, usted no pudo, tuvo que viajar”



Intendente Municipal Héctor Martín

“no hablo más con usted”



Ricardo Farsaci( Abogado, Ex Presidente Biblioteca y Docente Actual Inst. Sup. del Profesorado)


“ yo estoy convencido de que esto tiene una solución acá, yo no comparto, pero entiendo y apoyo el ímpetu por invertir que tienen algún día, de hecho tuvieron opciones, no comparto quizás la ansiedad y los modos, son distintas formas de gestionar, en ese sentido no lo comparto, pero si comparto la defensa del convenio porque es un convenio perfecto en términos legales, en cuanto a lo que constituye a una propiedad perfecta al municipio, y se puede hacer perfectamente, lo que sí tengo de diferente me parece es otra noción de la paciencia para ciertas cuestiones que son políticas, en vez de interferir con medios de comunicación, con cartas documentos y una serie de perjuicios que demora, dilata de esta manera a la otra parte, yo confío mucho más en el diálogo, en ese sentido es que ninguna de las opciones que altera el límite divisorio nos va a beneficiar, al contrario a las dos instituciones las vamos a enterrar, porque esos trámites sí que no son nada rápidos, creo en el límite divisorio registral actual”





Jorge Cervigni (Ingeniero Agronomo, Concejal)


“ el profesorado como la biblioteca tienen urgencias que tienen que solucionar ya, y sin dudas no pueden esperar ni la resolución de la provincia, ni un posible acuerdo, entonces yo les pediría que, acá tengo la carta documento que el señor Intendente le responde la biblioteca, donde impide la posibilidad de construir se la está negando, se está negando la posibilidad de poder hacer alguna refacción, por lo tanto, lo inmediato como propuesta sería que por lo menos se le permita a la biblioteca hacer las cuestiones básicas para mantener el edificio en tiempo, para poder solucionar esa parte también, vos (Farsaci) decías de dar una especie de acuerdo entre las instituciones, pero realizar un acuerdo entre instituciones me parece que es volver para atrás la ordenanza y convenio que se hizo originalmente, donde el convenio puede ser en tanto y en cuanto se conozca la respuesta de la provincia, por si mantiene la divisoria o no mantiene, con una realidad mixta poder hacer un convenio por 3 meses, 5 meses o 10 meses”


“ en lo edilicio, yo le pediría al señor Intendente que vuelva para atrás esta carta documento y permita avanzar, por lo menos las obras de mantenimiento del edificio”



Intendente Municipal Héctor Martín


“ discúlpame, te contesto, yo no me refiero a lo que es la biblioteca, yo me refería al tema de las aulas en esa carta documento, porque a lo mejor no entendimos”



Marcela Martín (Abogada, Asesora de Gobierno)


“ el proyecto de remodelación que ingresa de la biblioteca a la municipalidad que hace Cindy, ese proyecto no habla solo de mantenimiento, habla de una remodelación que implicaba que había que disponer de las aulas, por eso”






José Alberto García ( Contador, Representante legal Inst. Sup. Profesorado y Secretario de Haciendas y Finanzas Municipal)

“ si se puede hacer algo afuera de las aulas, es bárbaro”


En el entrevero de palabras entre el Intendente y su Asesora de Gobierno se alcanza a escuchar


“Si vos me decís que quiere hacer en el pedacito, en ese pedazo, el ancho normal qué es lo que todos pensábamos que le dábamos, pero de todas maneras en eso…” y el funcionario hace una seña como diciendo (pueden hacer lo que quieran).


Jorge Cervigni (Ingeniero Agronomo, Concejal)


“pero también acá se niega y está supeditada a un acuerdo entre las dos instituciones” “ acá está condicionando un inicio de obras a un acuerdo entre las dos instituciones”



Ricardo Farsaci (Abogado, Ex Presidente Biblioteca y Docente Actual Inst. Sup. del Profesorado), Marcela Martín (Abogada, Asesora de Gobierno)

“ el convenio no lo dice así”



Jorge Cervigni (Ingeniero Agronomo, Concejal)

“ pero la carta documento sí”



Marcela Martín (Abogada, Asesora de Gobierno)


“ claro, porque hay un pedido de autorización para edificar o remodelar a la municipalidad que la dueña idónea del edificio, pero hay una realidad de hecho y fáctica, que la provincia tiene 2 aulas por sobre mi terreno y que hay un comodato y obligaciones que emergen a esa institución local”






Intendente Municipal Héctor Martín

“A lo mejor hay que corregir, si hay que hacer otra carta, la hacemos”


Los representantes discuten sobre las especificaciones del comodato en el cual hacen referencia sobre las aulas en disputas y también el viejo jardín de infantes (ahora Actual Biblioteca Popular)



Jorge Cervigni (Ingeniero Agronomo, Concejal)


“en el caso del jardín lo construyó la provincia, entonces con el mismo concepto ese comodato está mal entregado, porque la municipalidad en su momento con Luis entregó algo que estaba construido por la provincia”


A pesar de compartir mesa e intercambiar palabras ideas y posturas, las instituciones y el municipio no lograron acordar alguna medida. La postura del poder ejecutivo municipal, al igual que el Instituto Superior del Profesorado de Monte Maíz sostienen que no entregarán las aulas hasta tanto se expida la provincia. La Biblioteca Popular Bartolomé Mitre prácticamente rogó para que éstas puedan ser reparadas, a pesar de los esfuerzos para lograr un entendimiento frente a los concejales esto no pudo ser posible.

Resta esperar la decisión del gobierno provincial, la cual definirá la situación edilicia de las instituciones perjudicando a una de las dos.


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Sintonia - Monte Maíz: Cruce entre Instituciones y municipio sin solución local en el Concejo Deliberante
Cruce entre Instituciones y municipio sin solución local en el Concejo Deliberante
El Profesorado, Intendente Martín, Ejecutivo, Biblioteca Popular y Concejales dialogaron e intentaron llegar a un acuerdo sin lograrlo. Esperan resolución de la Provincia.
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